I åldern 7-12 lägger flickor stor vikt vid att dekorera sin personliga dagbok. Ritningarna i den är en återspegling av tonåringens inre tillstånd och ett sätt att illustrera hennes livsvärderingar i ett specifikt utvecklingsstadium.
För att kopiera bilder använder flickor vanligtvis en enkel penna. Detta arbetsverktyg låter dig inte bara skapa olika typer av linjer, utan också korrigera oavsiktliga misstag när du överför originalritningen till din dagbok.
Hur man hittar rätt bild att kopiera till sin personliga dagbok
Ritningar för flickor att kopiera med penna till en personlig dagbok måste väljas enligt följande huvudkriterier:
- Komplexiteten i bildskapandeprocessen. Ritningar i en personlig dagbok ska vara enkla och inte kräva mycket tid att överföra från originalet. Annars kommer flickan inte att få nöje av att kopiera bilden, och den resulterande bilden kommer att framkalla negativa associationer hos henne istället för att återspegla hennes sanna syn på livet eller den idé som ursprungligen var avsedd.
- Bildstorlek. För att dekorera en personlig dagbok rekommenderas det att använda små ritningar med ett minimalt antal komponenter. Detta kommer att bidra till att minska den tid det tar att skapa sådana bilder och förenkla själva ritprocessen.
- Sambandet mellan bildens idé och flickans inre världsbild. Teckningen bör vara nära tonåringens humör i skapandets skede i den personliga dagboken. I det här fallet, när flickan tittar på inspelningarna efter flera månader, kommer hon att uppdatera sitt minne om de händelser hon upplevde. Detta kommer antingen att lyfta hennes humör (om teckningen återspeglar positiva känslor) eller hjälpa henne att lära sig en läxa (om bilden är förknippad med en negativ upplevelse).
Du kan förfina teckningen själv, lägga till det som dyker upp i din personliga dagbok med en penna, eller så kan du kopiera originalbilden exakt. Färdiga versioner med detaljerade beskrivningar av tekniken för att kopiera dem finns tillgängliga på internet eller i speciella bokpublikationer avsedda för tonåringar.
Enkla och vackra blyertsskisser för flickor
Ritningar för flickor att kopiera med penna måste väljas med hänsyn till tonåringens ålder. Utvecklingsegenskaper avgör den växande personens intressen, liksom förekomsten av ritfärdigheter.
För 7-8 år
För flickor i åldern 7-8 år kommer följande bilder att vara relevanta i en personlig dagbok:
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Rita en triangel i mitten av arbetsytan och placera den i en liten vinkel. 2. Runda av sidorna på figuren och gör hörnen mindre vassa. 3. Gå tillbaka från det övre hörnet 2–5 cm (beroende på bildens skala) till höger och vänster. Rita små trianglar med rundade sidor och hörn (öron). 4. På triangelns högra sida, i det nedre hörnet, rita en liten halvcirkel (svans). Skugga den, vilket indikerar ljusets infallsvinkel. 5. Rita 2 prickar (ögon) och 3 korta raka linjer på varje sida, slumpmässigt riktade åt höger och vänster (morrhår) högst upp på huvudfigurens inre yta. 6. Placera skuggning (skugga) utanför triangeln på vänster sida. |
![]() | 1. Hitta arbetsytans mittpunkt.
2. Gå tillbaka från mitten till höger och vänster med 2–5 cm (beroende på bildens skala). 3. Rita två trianglar på varje sida. 4. Sudda ut figurernas nedre kanter. 5. Duplicera triangelns ytor inuti huvudformerna. 6. Rita ett litet hjärta (näsa) i mitten under trianglarna. 7. Hitta punkterna på båda sidor i hjärtnivå under trianglarnas bortre sidokant. 8. Rita 3 korta raka linjer på varje sida, slumpmässigt riktade (morrhår). 9. Skriv ord som beskriver flickans nuvarande tillstånd mellan mustaschen, på båda sidor av näsan. |
![]() | 1. Rita en rektangel i mitten av arbetsytan.
2. Sudda ut figurens överkant och förläng sidorna uppåt. 3. Anslut de övre punkterna med en rak linje och dra sedan korta vertikala linjer från lockets ytterpunkter. 4. Rita ytterligare en linje ovanför huvudlinjen (locket). 5. Rita två parallella linjer på insidan av glaset som delar upp detta område i tre sektioner. 6. Avbilda ögon, näsa och mun i den centrala delen av ritningen, vilket ger bilden ett mer mänskligt utseende. |
För 9-10 år
Flickor i åldern 9-10 år, till skillnad från yngre, kännetecknas av större känslomässighet i sitt beteende, vilket återspeglas i utsmyckningen av deras personliga dagbok.
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Rita en oval på arbetsytans ovansida. 2. Korrigera ritningens konturer och förvandla raka linjer till vågiga. Lämna den nedre gränsen oförändrad. 3. I mitten av den inre delen ritar du 2 halvcirklar böjda nedåt och 1 större i storlek, men mindre böjd. Rita korta linjer (ögonfransar) längs hela de små halvcirklarnas längd. 4. Rita flera ovaler med en skarp övre kant (regndroppar) under den nedre kanten av nyckelbilden. 5. Rita en blomma på en lång stjälk längst ner på arbetsytan, vars knopp praktiskt taget ligger på marken. |
![]() | 1. Rita en oval på arbetsytans ovansida.
2. Korrigera ritningens konturer och förvandla raka linjer till vågiga. Lämna den nedre gränsen oförändrad. 3. Rita en oval med suddiga kanter (pöl) under molnet. 4. Rita två diagonaler riktade mot varandra i den centrala delen av nyckelfigurens inre yta. 5. Rita halvcirklar (ögon) från dessa diagonaler. Skugga halvcirklarna och lämna de små cirklarna inuti vita. 6. Mellan ögonen, något lägre, rita en liten halvcirkel, böjd uppåt (näsan). 7. Rita regndroppar med en prickad linje under figurens nederkant. |
![]() | 1. Använd vinkelräta linjer i mitten av arbetsytan för att hitta arkets mittpunkt.
2. Rita identiska halvcirklar (hjärtans övre del) i de två övre delarna. 3. Markera en punkt på den vertikala linjen och gå tillbaka från skärningspunkten ett avstånd som är lika med längden till den gemensamma punkten för de övre halvcirklarna. 4. Anslut de övre halvcirklarna med den nedre punkten. 5. Sudda ut mindre linjer. Skissera huvudfiguren. 6. Från de högsta punkterna på båda sidor, dra vingar av valfri storlek och utseende åt sidan. |
För 11-12 år
För personliga dagböcker för tonåringar i åldern 11-12 år är följande bilder lämpliga:
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Rita en rektangel och placera den vertikalt. Lämna mitten av den nedre kanten tom. 2. Rita 2 långsträckta ovaler (ben) nedåt från de extrema punkterna på figurens nedre kant. 3. Rita en långsträckt oval på varje sida (armar) från huvudfigurens sidokanter. 4. Rita 2 avlånga ovaler, placerade nära varandra, från figurens övre del (öronen). 5. Rita två feta punkter inuti rektangeln högst upp. Mellan prickarna ritar du en liten triangel utan nederkant. 6. Rita upp konturerna på ritningen. Om det behövs, rita en annan hare som håller den första i handen. |
![]() | 1. Rita en cirkel.
2. Rita 2 små halvcirklar (öron) från figurens övre kant. 3. Rita 2 tjocka prickar (ögon) högst upp på huvudfigurens inre yta. 4. Rita en oval (näsa) mellan ögonen, ta ett litet steg bakåt och nedåt. Måla över och lämna det rundade mittområdet vitt. 5. Dra en vertikal linje från näsans nedre kant. 6. Rita en halvcirkel böjd nedåt så att den vertikala linjen som ritades tidigare delar halvcirkeln i lika delar (mynningen). 7. Gå tillbaka 2–3 cm från huvudteckningen och rita en sicksacklinje runt den (lejonmanen). 8. Rita klart djurets morrhår. Rita konturerna av ritningen. |
![]() | 1. Rita en oval och placera den vertikalt.
2. Rita en mindre oval horisontellt i mitten. 3. Rita en liten halvcirkel böjd uppåt ovanför den inre ovalen, med ett steg tillbaka 2–8 cm (beroende på bildens skala). 4. Rita flera linjer från huvudbildens övre kant. 5. Rita en cirkel inuti huvudfiguren ovanför den inre halvcirkeln. 6. Lägg till ytterligare klädesplagg till seriefiguren om så önskas. |
Enkla flätmönster
Teckningar för flickor att kopiera kan vara enkla bilder av flätor. De kan placeras runt hela arbetsytans omkrets eller användas för att markera viktig information:
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Hitta startpunkten. 2. Beskriv sjunde klass. dun och 4 cl. till höger (från startpunkten). 3. Dra en linje som är 3 celler lång under den horisontella linjen så att de slutar på samma nivå. 4. Från den vertikala linjens nedre punkt, dra en horisontell linje som är 2 celler lång. 5. Från startpunkten för den andra horisontella linjen uppifrån, dra en vertikal linje och avsluta den 1 ruta före figurens nedre kant. Fortsätt linjen i horisontell riktning (1:a kl.). 6. Rita en inverterad kopia av den resulterande figuren och flytta en cell åt höger. 7. Upprepa steg 2–6 och flytta 1 cell nedåt. 8. Upprepa steg 7. 9. I springan i den övre kanten av den första figuren, rita en vertikal linje 4 celler lång så att det finns 1 cell. gick utanför ritningens gränser. 10. Från vertikallinjens slutpunkt, dra en horisontell linje till vänster, 3 celler lång. 11. Fortsätt linjen och ringa in 2 celler. upp. 12. Beskriv 1 klass. i nivå med den vertikala punkten som erhölls i punkt 11, men placera den ovanför huvudfiguren. 13. Upprepa steg 9–12 och fyll i utrymmet på andra sidan av springan. 14. Upprepa steg 9–13 och avsluta ritningen av alla befintliga komponenter i flätan. |
![]() | 1. Rita 3 vertikala linjer i rad, 1 cell långa.
2. Upprepa steg 1 7 eller fler gånger. 3. Anslut den nedre punkten på den mellersta övre linjen med början av den första vertikala linjen i den andra raden. 4. Anslut slutet av den tredje raden med början av den andra vertikala linjen i den andra raden. 5. Anslut den nedre delen av mittlinjen i den andra raden med början av den första i den tredje raden. 6. Koppla ihop början av den tredje raden i den andra raden och mitten av den andra i den tredje. 7. Upprepa steg 3–6 det antal gånger som krävs (beroende på hur många rader med vertikala linjer som ritades från början). 8. Koppla ihop de återstående prickarna. |
Söta teckningar
Tonårsflickor som upplever sin första förälskelse föredrar att dekorera sin personliga dagbok med söta teckningar:
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Rita en rektangel utan övre kant så att figurens inre område blir bredare uppåt. 2. Rita rektangelns övre kant och förläng dess ändpunkter 1–5 cm (beroende på bildens skala) bortom huvudfigurens gränser. 3. Från ändpunkterna på den övre kanten, dra 2 korta vertikala linjer på båda sidor uppåt. 4. Förbind ändpunkterna med en rak linje parallellt med figurens överkant. 5. Rita två halvcirklar i olika storlekar ovanför den övre horisontella linjen. 6. I den inre delen av rektangeln ritar du 2 små cirklar (ögon) och en halvcirkel mellan dem, böjda nedåt (munnen). |
![]() | 1. Rita en rektangel utan övre kant och placera den vertikalt.
2. Ta ett steg tillbaka 2–7 cm från huvudfigurens översta punkter och dra en rak linje som sträcker sig 2–3 cm bortom ändpunkterna. 3. Anslut rektangelns ändpunkter och den övre kanten med halvcirklar som är böjda utåt. 4. Rita en liten romb i det övre vänstra hörnet. 5. Rita 2 halvcirklar böjda uppåt (ögon) längst ner på figurens inre yta. 6. Rita vertikala linjer (ögonfransar) längs hela halvcirklarnas längd. 7. Rita en liten, vertikalt avlång oval (näsa) mellan ögonen. 8. Rita konturerna av ritningen. 9. Rita ett moln ovanför huvudbilden, inuti vilket du placerar ett föremål som illustrerar flickans nuvarande känslor. |
Coola teckningar
Teckningar för flickor att kopiera till en personlig dagbok kan vara roliga, men inte ha en djup semantisk belastning. De illustrerar den bekymmerslösa naturen och känslan av absolut lycka hos en tonåring vid en specifik tidpunkt.
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Rita en rundad oval. 2. Dra två korta parallella vertikala linjer från mitten av den övre kanten. 3. Rita två små trianglar (öron) på samma avstånd från vertikalerna. 4. Rita liknande figurer inuti trianglarna och upprepa konturerna av större figurer. 5. Rita 2 små cirklar (ögon) längst ner på ovalen. 6. Rita en liten horisontell linje (näsan) mellan ögonen. Rita en halvcirkel under näsan, djupt böjd nedåt (munnen). 7. Rita en halvcirkel (den andra kattens kropp) från botten. 8. Rita kattens ansikte längst ner på den andra figurens kropp. För att göra teckningen mer imponerande rekommenderas det att rita varje katt som uttrycker olika känslor. 9. Dra två parallella vertikala linjer från den nedre kanten av det tredje djurets kropp. |
![]() | 1. Rita en oval och placera den vertikalt.
2. Förvandla figurens nedre kant till en vågig linje. 3. Rita 2 cirklar högst upp på huvudfiguren. Måla dem (ögonen). 4. Rita halvcirklar på sidokanterna, djupt böjda nedåt (armarna). 5. Rita en oval under huvudfigurens nederkant. Skugga. 6. Bredvid den resulterande bilden kan flickan skriva valfri fras som illustrerar hennes inre tillstånd just nu. |
![]() | 1. Rita en rektangel och placera den vertikalt. Gör figurens övre kant kortare än den nedre.
2. Anslut ändpunkterna på den övre ytan med figurens vertikala sidor. 3. Rita en triangel från det övre högra hörnet så att den högra sidokanten på huvudfiguren är en av sidorna i den resulterande triangeln. 4. Dela visuellt upp rektangeln i två delar och skugga den nedre. 5. Rita två små halvcirklar böjda nedåt (ögon) högst upp. 6. Rita en nedåtböjd halvcirkel mellan ögonen, större än de två som ritats tidigare. 7. Dra en vågig linje uppåt från mitten av rektangelns övre kant. 8. I slutet av raden, avbilda alla föremål som kännetecknar tonåringens faktiska inre tillstånd. |
Anime
Flickor i åldrarna 7–12 använder en penna för att rita om anime-bilder för att dekorera sina personliga dagböcker. För kopiering används både fullständiga bilder och delar av en komplett ritning.
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Rita en halvcirkel som är böjd uppåt. 2. Gå tillbaka 5-8 cm nedåt och rita en halvcirkel, lätt böjd nedåt, vars längd är 1-2 cm kortare än den översta. 3. Rita en oval mellan den övre och nedre kanten och placera den vertikalt. 4. Rita en annan liten oval inuti ovalen. Måla över det. 5. Från den lilla ovalens topppunkt, utan att gå bortom huvuddelen, rita en halvcirkel böjd uppåt. 6. Rita en rak linje längs halvcirkelns nedre kant. 7. Måla pupillens övre del och lämna halvcirkeln vit. 8. Skugga den nedre delen av ögat och markera skuggorna och halvskuggorna. 9. Rita en lång rak linje (ögonbryn) ovanför bildens övre kant. |
![]() | 1. Rita en triangel utan överkanten och placera den med hörnet nedåt.
2. Rita en halvcirkel, konvex uppåt, från figurens översta punkter. 3. Rita 2 rundade trianglar på halvcirkelns övre kant. Radera linjen som är gemensam med huvudhalvcirkeln. 4. Rita två små cirklar (ögon) inuti huvudfiguren. 5. Rita en kort horisontell linje (näsan) mellan ögonen. 6. Rita två korta horisontella linjer under båda ögonen. |
Moderna ritidéer för LD
Moderna idéer för teckningar till en tonårings personliga dagbok inkluderar bilder av:
Originalritning | Metod för att överföra en bild med en penna |
![]() | 1. Rita två diagonala linjer som skär varandra i mitten. 2. Rita trianglar (ändarna av pilarna) i linjernas övre ändar. 3. Rita korta parallella linjer på båda sidor längst ner på linjerna. 4. Skriv en stor bokstav av ordet ”kärlek” i var och en av de fyra zonerna. |
![]() | 1. Rita en kvadrat och gör dess hörn rundade.
2. Rita en cirkel i mitten av den inre delen av kvadraten. 3. Rita en liten cirkel i det övre högra hörnet. Färglägg figuren. |
Vackra teckningar för flickor i åldrarna 7-12, avsedda för kopiering, är inte bara ett sätt för tonåringar att dekorera sin personliga dagbok, utan också att beskriva sin världsbild. Små bilder hjälper till att fånga känslor vid ett specifikt ögonblick i en tonårings liv, och kommer också att avslöja flickans teckningsförmåga.
Artikelformatering: Vladimir den store
Video om teckningar för flickor
Kawaii Instagram-logotypteckningar:
??????✍???
Jag ritade många bilder och jag gillade den coola webbplatsen
Jag ritade 6 bilder och jag gillade bilderna
Klass