Intressanta teckningar för barn De ska vara enkla, för att inte avskräcka barnet från att engagera sig i kreativitet, men samtidigt vackra, så att resultatet av arbetsprocessen bara väcker positiva känslor hos den unga skaparen.
Att rita kan göras inte bara inom förskolans eller skolans väggar, utan även hemma. Gemensamma kreativa aktiviteter kommer inte bara att utveckla barnet i alla avseenden, utan också stärka den känslomässiga kopplingen till föräldrarna.
Enkla teckningar att kopiera med blyertspenna för barn
Det rekommenderas att barn väljer teckningar (inte komplicerade, men vackra) för att kopiera eller skapa från grunden baserat på deras psykes åldersspecifika utvecklingsegenskaper. Att välja rätt källbild ökar sannolikheten för att barnet engagerar sig genom hela den kreativa processen.
Annars, när den unge skaparen, som inte är van vid att kämpa med livets svårigheter på grund av sin ålder, inser att uppgiften är för svår, kommer han att vägra att slutföra uppgiften.
Det rekommenderas inte att tvinga barn att rita.
För förskolebarn
För barn i åldrarna 5-6 år kommer det att vara intressant att lära sig att rita:
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Rita en liten cirkel med en mjuk penna. 2. Rita en rundad oval till vänster, vars kanter kommer att vidröra sido- och bottenytorna på den tidigare ritade cirkeln (kroppen). 3. Justera ovalen så att formen liknar en ankkropp med stjärtfenan utsträckt uppåt. 4. Rita en liten triangel (näbb) från den ursprungliga cirkelns högra kant. 5. Placera en tjock prick (ankans öga) i den inre delen av cirkeln, nära den högra kanten. 6. I den inre delen av ovalen ritar du en halvcirkel som upprepar formen på den nedre kanten av den ritade kroppen (vingen). 7. Från ovalens (kroppens) nedre kant, rita 2 raka linjer, högst 0,5-2 cm långa (beroende på bildens skala). Översätt ändarna på de vertikala linjerna till horisontella linjer, hälften så långa (ankben). 8. Färglägg den resulterande bilden i färger som är så nära den riktiga fågelns färg som möjligt. |
 | 1. Rita en vertikal oval i mitten av arbetsytan.
2. Rita 2 små halvcirklar (öron) från figurens övre kant. 3. Rita ytterligare en halvcirkel av mindre storlek inuti de små halvcirklarna. 4. I den inre delen av ovalen, närmare den nedre kanten, rita en mindre oval som exakt upprepar den större figuren (musens mage). 5. Rita två små avlånga ovaler till höger och vänster (musens ben) från huvudfigurens nedre kant. 6. Rita två små, avlånga ovaler som pekar nedåt från huvudfigurens sidokanter. 7. Rita klart musens svans och ansikte (ögon, näsa, mun, morrhår, tänder). 8. Färglägg musen med färger som är så nära djurets faktiska färg som möjligt. |
För 7-9 år
Teckningarna är inte komplicerade, men vackra, avsedda för barn i åldrarna 7-9, och ska, i skapandets gång, antyda utvecklingen av uppmärksamhet på små detaljer hos de unga skaparna.
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Rita en oval, långsträckt och spetsig på sidorna. 2. Inuti ovalen, närmare vänsterkanten, rita en halvcirkel böjd åt höger. 3. Dra två raka linjer diagonalt från vänster sida, riktade mot övre högra och nedre högra hörnen. Linjerna måste vara lika långa. 4. Anslut de raka linjerna med en vågig linje (svans). 5. Rita en liten cirkel (öga) i den inre delen av huvudfiguren, till vänster om halvcirkeln. Konturera ögonkonturen och gör den dubbel. 6. Rita 2 små långsträckta halvcirklar (mun) från en punkt från den vänstra kanten av huvudovalen. 7. Rita en rektangel (fena) från den inre halvcirkelns nedre kant. 8. Rita en vågig linje av medellång längd (fena) på den övre kanten av huvudovalen. 9. Rita färdigt fiskens karaktäristiska utseende (fjäll, ögon, svansböjningar etc.). |
 | 1. Rita en oval i mitten av arket. Rita dess konturer.
2. Inuti huvudfiguren, vid vänsterkanten, rita en halvcirkel som är böjd åt höger. Gå bortom huvudfiguren och rita den andra delen av halvcirkeln, vilket ska resultera i djurets huvud. 3. Längst ner på huvudet, dra en linje som är lätt böjd uppåt. 4. Rita 2 identiska små ovaler med spetsiga ändar (öron) på sidorna av huvudets övre yta. 5. Dra 6 linjer från huvudfigurens undersida så att deras nedre gränser är på samma nivå. De vertikala linjerna måste grupperas i 3 (1 grupp på höger sida, 2 grupper på vänster sida) (ben). 6. Rita färdigt hornen och kons karaktäristiska utseende (ögon, näsborrar, juver, fläckar, svans). 7. Färglägg djuret och be barnet välja de mest realistiska färgerna. |
För 10-12
När man väljer teckningar för barn i åldern 10-12 år är det nödvändigt att ta hänsyn till deras intressen. Annars kan en liten person, med en redan bildad åsikt, vägra att slutföra den tilldelade uppgiften och rikta sin uppmärksamhet mot en mer intressant aktivitet.
De valda bilderna bör ha liknande komplexitet som alternativen nedan:
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Rita en vertikal linje, smidigt böjd åt höger upptill (stjälken). 2. Rita en liten oval längst upp på linjen. 3. Duplicera den böjda linjen, vilket gör den framtida blommans stjälk tjockare. 4. Rita 2 maximalt avlånga ovaler från den lilla figuren i slutet av linjen, vars nedre del ska vidröra varandra. 5. Rita en annan oval mellan ovalerna, mindre i storlek, men fyll i mellanrummet mellan de tidigare ritade figurerna. 6. Rita 2 spetsiga ovaler som pekar uppåt från basen av stjälken på båda sidor. 7. Rita en liten halvcirkel längst ner på mittenbladet. 8. Rita en oval vid blommans bas. 9. Rita färdigt snödroppens karaktäristiska utseende. 10. Färglägg blomman med de mest realistiska nyanserna av färg eller färgpennor. |
 | 1. Rita en böjd linje vid arbetsytans bas.
2. Duplicera linjekonturen, vilket gör den mer uttrycksfull (stam). 3. Rita en halvcirkel böjd nedåt längst upp på linjen så att stjälken delar den i hälften. 4. Anslut kanterna på halvcirkeln med flera avlånga rektanglar som är placerade så nära varandra som möjligt (maskrosblomma). 5. Rita ner flera små dubbelspetsiga ovaler från blommans bas. 6. Dra en linje med lätta böjningar (bladets skelett) från stjälkens nedre punkt. 7. Anslut linjens översta punkt till den nedre punkten med hjälp av kurvor som löper på båda sidor om bladskelettet. 8. Färglägg den slutliga bilden med grönt och gult som primärfärger. |
Djur
Teckningarna är inte komplicerade, men vackra, och passar att arbeta med barn i alla åldrar; de avbildar vanligtvis djur. Du kan diversifiera den kreativa processen för ditt barn genom att be honom att färglägga bilden i de mest realistiska nyanserna eller lägga till föremål från omgivningen.
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Rita en cirkel i mitten av arbetsytan. 2. Rita en halvcirkel som är böjd nedåt i dess inre del och ta upp ungefär hälften av den ursprungliga figuren. 3. Gå bortom cirkeln, rita den andra halvcirkeln och placera den i spegelbild i förhållande till den första (huvudet). 4. Rita 2 avlånga halvcirklar av samma storlek (öron) på sidorna av den lilla cirkeln. 5. Längst ner i huvudfiguren ritar du 2 ofullständigt jämna cirklar som är identiska med varandra så att deras övre del är inuti den stora cirkeln och den nedre delen är utanför (benen). 6. Rita flera små halvcirklar som är sammankopplade (fingrar) längs elefantens bens nedre kant. 7. Rita färdigt de karakteristiska dragen hos elefanten. 8. Färglägg bilden. |
 | 1. Rita en cirkel i mitten av ett pappersark.
2. Rita en oval, mindre i storlek, från mitten så att en del av den färdiga figuren sträcker sig bortom huvudfiguren. 3. Rita ögon (2 prickar) högst upp på ovalen. 4. Rita en liten oval med 2 prickar inuti (grisens nos) längst ner på ovalen. 5. Rita 2 identiska små trianglar (öron) från ovalens övre kant. 6. Dra 3 raka linjer fram och bak från huvudcirkelns botten så att deras bottenpunkter är på samma nivå. 7. Rita färdigt de karakteristiska dragen i utseendet (svans, fingrar) och fördela skuggorna och halvskuggorna. 8. Färglägg den resulterande bilden och bibehåll en jämn färgövergång. |
Sval
Enkla men vackra bilder avsedda för barns kreativitet bör vara ovanliga och minnesvärda, även om de under skapandet ska rita ett föremål eller en levande varelse som är bekant för den unge skaparen.
Exempel på sådana ritningar inkluderar:
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Rita en oval och placera den vertikalt. 2. Rita en triangel med ett slätt övre hörn under huvudfigurens nedre kant, och gå tillbaka 1-2 cm från ovalen. 3. Rita 2 identiska cirklar (ögon) i den inre övre delen av ovalen. 4. Rita upp den högra cirkeln och ta ett steg tillbaka från dess kant med 2–10 cm (beroende på bildens skala). 5. Rita en liten oval längst ner på ovalen och placera den horisontellt. 6. Rita en långsträckt oval från triangelns nedre högra hörn och skärp dess övre del (svans). 7. Koppla ihop ovalen och triangeln med en liten tunn rektangel. 8. Rita en mindre figur från ovalens undersida så att en del av den nya figuren sträcker sig bortom den gamla (tungan). 9. Färglägg bilden. |
 | 1. Rita en cirkel i mitten av arbetsytan.
2. På vänster sida av cirkeln ritar du en halvcirkel som är böjd inåt i huvudfiguren. 3. Sudda ut den ursprungliga konturen med ett suddgummi. 4. Rita 5 små cirklar längs cirkelns övre kant, på den inre ytan. 5. Längst ner på huvudfiguren ritar du en svart cirkel, en halvcirkel böjd nedåt och en triangel utan bas, vars hörn är riktat åt vänster. |
Serier
Tecknade bilder är lämpliga för barn över 5 år. Att skapa sådana teckningar kräver mycket koncentration och förståelse för hur bilden ska se ut.
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Rita en rundad oval i mitten av arbetsytan. 2. Dela den visuellt i två lika delar med en horisontell linje. 3. Överst, inuti huvudfiguren, rita en halvcirkel som exakt följer kurvan på den redan ritade konturen. 4. Rita 2 identiska halvcirklar (öron) på den övre kanten av huvudovalen. 5. Justera huvudovalen så att den formar konturerna av Nalle Puhs kropp. 6. Rita björnens ansikte (ögon, näsa och mun) under halvcirkeln som är ritad högst upp på ovalen. 7. Placera 2 små ovaler under skiljelinjen, vars kanter sträcker sig bortom huvudfiguren (framtassarna). 8. Rita 2 små halvcirklar (bakbenen) från ovalens nedre kant. 9. Sudda ut mindre linjer. 10. Färglägg seriefiguren och lägg till klor och päls om så önskas. |
 | 1. Rita två cirklar, olika stora men som nuddar varandra vid en punkt.
2. Sätt 2 tjocka prickar (ögon) inuti varje cirkel, närmare den gemensamma kanten. 3. Rita en liten cirkel (näsa) längst ner mellan de två huvudformerna. 4. Rita en stor cirkel (kropp) över de redan ritade elementen. 5. Rita 2 långsträckta ovaler från kroppens övre kant, vars nedre delar vidrör varandra (öron). 6. Rita ovaler med liknande former i olika riktningar från sidan och nedre kanterna av kroppen för att bilda armar och ben på karaktären från tecknade filmen "Smeshariki". 7. Rita de saknade ansiktsdragen (mun, tänder). 8. Färg Krosh blå. |
Hur man ritar vackra och enkla bilder på cellerna
Du kan dekorera ditt barns arbetsbok eller personliga dagbok med vackra rutmönster:
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Bestäm startpunkten och placera den närmare arbetsytans vänstra kant. 2. Skapa en bild enligt instruktionerna: 1:a klass. höger, 1:a kl. upp, 3:e klass höger, 1:a kl. ner, 1:a kl. höger, 1:a kl. ner, 1:a kl. vänster, 1:a kl. ner, 1:a kl. vänster, 1:a kl. ner, 3:e klass höger, 1:a kl. ner, 2:a klass vänster, 2:a klass ner, 1:a kl. höger, andra klass nere, första kl. höger, 1:a kl. ner, 3:e klass vänster, 2:a klass upp, 1 cl. vänster, 2:a klass ner, 3:e klass vänster, 1:a klass. upp, 1 cl. höger, andra klass och uppåt, 1 cl. höger, andra klass och uppåt, 2 cl. vänster, 1:a kl. upp, 3:e klass höger, 1:a kl. upp, 1 cl. höger, 1:a kl. upp. 3. Rita färdigt ansiktet på den resulterande personen. |
 | 1. Bestäm startpunkten och placera den närmare arbetsytans övre vänstra kant.
2. Skapa en bild enligt instruktionerna: 1:a klass. upp, 1 cl. höger, 3:e klass ner, 2:a klass höger, 3:e klass upp, 1 cl. höger, 5:e klass ner, 1:a klass. höger, 1:a kl. upp, 1 cl. höger, 1:a kl. ner, 3:e klass vänster, 1:a kl. upp, 2 cl. höger, 1:a kl. upp, 2 cl. vänster, 2:a klass uppåt, 1 cl. till höger. 3. Rita färdigt hundens drag (ögon, nos, morrhår, mun, klor). |
Andra vackra teckningar
Både färg- och svartvita versioner kan användas som teckningar för gemensam kreativitet med barn (beroende på vilka arbetsverktyg den unga skaparen för närvarande har).
| Bildvariant | Algoritm för den kreativa processen |
 | 1. Rita en halvcirkel med en mjuk penna, konvex nedåt. 2. Förbind halvcirkelns översta punkter med en rak linje. 3. Dra en vertikal linje som är 3–10 cm lång från halvcirkelns nedre kant (beroende på bildens skala). 4. Från slutet av den vertikala linjen, dra horisontella linjer till höger och vänster, mindre i storlek än huvudlinjen, men lika med varandra. 5. Dra en vågig linje inuti halvcirkeln, cirka 5 cm från den övre kanten, som imiterar vattennivån i glaset. 6. Om så önskas, lägg till ögon och en mun på glaset, vilket gör teckningen mer kreativ. 7. Rita konturerna av ritningen. 8. Färglägg bilden i valfri färg som barnet väljer. |
 | 1. Rita en cirkel i mitten av arbetsytan. Rita konturen.
2. Rita 2 identiska halvcirklar (öron) från huvudcirkelns övre yta. Inuti dessa cirklar ritar du två cirklar som är mindre i storlek. 3. Inuti huvudfiguren, längst ner på cirkeln, rita en cirkel som är mindre i storlek. 4. Placera 2 tjocka prickar (ögon) längst ut på den inre cirkelns övre kant, utanför den. 5. Rita en liten cirkel inuti den inre cirkeln i den övre kanten. Rita en cirkel inuti den som är mindre i storlek. Fyll i utrymmet mellan huvudkanten och kanten av den inre cirkeln (näsan). 6. Dra en vertikal linje nedåt från den resulterande näsan. Rita en halvcirkel böjd nedåt så att denna linje delar den i hälften. |
Ritade av barn med penna eller tuschpenna, utvecklar enkla men vackra bilder kreativt tänkande och lär även den växande personen uthållighet och noggrannhet.
Genom att be ett barn att skapa en ritning med hjälp av ett befintligt schema, ger en vuxen honom förmågan att tydligt följa instruktioner och noggrant arbeta för att uppnå det uppsatta målet. Sådana färdigheter bidrar inte bara till den unga skaparens övergripande utveckling, utan kommer också att vara användbara för honom i den fortsatta inlärningsprocessen.
Video om att rita vackra bilder
Hur man ritar en glass panda:
Rosen är förmodligen den vackraste blomman i världen. I vilket fall som helst är en bukett rosor en fin present till vilken tjej som helst, och även en vacker bild av en ros, målad med färger, kan lyfta hennes humör. Hur man ritar en ros, och särskilt en bukett rosor, om man aldrig har ritat blommor? Hur förmedlar man den vackra formen på kronblad i en rosteckning med en penna? Rosenblad har en komplex form, och det är inte lätt att rita en öppen rosenknopp. Men om du ritar en ros steg för steg och lägger till nya detaljer i den ursprungliga konturen steg för steg, så kommer rosenteckningen att bli som en riktig. Låt oss kontrollera om detta stämmer och rita en ros steg för steg tillsammans. Om du ska rita en ros på en stjälk, och ännu mer en blombukett, är det också lämpligt att rita en vas i slutet av ritningen.