Temat för kreativitet är "Skydda naturen!" Den är lämplig att använda i klasser med både förskoleelever och skolbarn i alla åldrar. Denna slogan kan också användas som tema för skapa ritningar. Det rekommenderas att välja bildexempel eller källor för kopiering beroende på ett visst barns utveckling och förmågor.
Bilder på temat att ta hand om naturen för dagis
En teckning på temat ”Skydda naturen!” skapade av en dagiselev består vanligtvis av ett minimalt antal objekt som inte kräver mycket tid att rita.
Teckningar på temat att ta hand om naturen är särskilt relevanta idag
Exempel på sådana bilder kan vara sådana varianter av enkla teckningar.
Planeten Jorden
Algoritm för bildskapande:
Rita en jämn cirkel i mitten av arbetsplanet.
Dela den inre delen av cirkeln i två lika delar med en jämnt böjd linje.
På en nivå, i varje del av cirkeln, avbilda en liten cirkel, vars inre område ska fyllas med 2 halvcirklar (ögon).
Rita korta vertikala linjer (ögonfransar) från ögonens övre kant.
Rita små spetsiga ovaler (tårar) till ögonens nedre kant.
Ovanpå huvudcirkeln ritar du en halvcirkel med en uppåtböjning och skisserar sedan ett litet område, inklusive en del av huvudfigurens kant, så att linjerna liknar konturerna av en hatt.
På den vänstra halvan, inuti den ritade cirkeln, rita mjukt böjda linjer som, när de placeras tätt ihop, blir liknade bladens konturer. De bör arrangeras slumpmässigt.
Fyll den nedre delen av den högra halvan av cirkeln med kurvor med släta böjningar placerade längst ner, på sidan och upptill.
Inuti figurerna som bildas genom att halvcirklarna placeras nära huvudfigurens kanter, rita konturerna av bladen med streckade linjer.
På den mittersta delen av den delande vertikalen, rita en halvcirkel, kraftigt böjd nedåt (näsan).
Ta ett steg tillbaka 3-5 cm från näsan och rita en halvcirkel med en uppåtböjning (ledsen mun).
Färglägg teckningen med tuschpennor, färger eller kritor, så att vänster sida är färgglad och höger sida svartvit.
Vattendroppe
Algoritm för bildskapande:
Från det övre högra hörnet av arbetsplanet, ta ett steg tillbaka 3 cm och rita på denna nivå en halvcirkel med en uppåtböjning, vars utgångspunkt är höger sida av det använda pappersarket.
Gå tillbaka från halvcirkelns extrema punkt 7-8 cm till vänster och rita en annan halvcirkel med vertikal orientering. Den andra halvcirkelns extrema punkt bör vara belägen på samma nivå som den horisontella halvcirkelns extrema punkt.
Förbind de extrema punkterna på halvcirklarna som är närmast varandra med en horisontell linje.
Rita en annan parallell linje under den raka linjen.
Ta ett steg tillbaka från mitten av de horisontella linjerna 2-4 cm ner.
Dra en droppe på den angivna nivån och placera den med hörnet uppåt.
I figurens inre del ritar du en halvcirkel längst ner med en uppåtböjning.
Längs hela halvcirkelns längd, ta ett steg tillbaka 1 cm uppåt från den, rita en sicksacklinje (gräs).
Rita uppåt konturerna av olika träd (gran, björk, ek och så vidare) från kurvan.
Ovanför träden till höger, avbilda solen (en cirkel med raka linjer riktade i olika riktningar).
Fyll det fria utrymmet med silhuetter av fåglar (bockmarkeringar).
Färglägg den resulterande bilden.
Fjäril och nät
Algoritmen för att skapa en bild är följande:
En teckning på temat "Skydda naturen" med en fjäril, bestående av 3 enkla föremål, kan ritas även av en elev i den yngre gruppen:
På höger sida av det använda pappersarket ritar du en halvcirkel, böjd och utsträckt uppåt så att dess extrema punkter skär varandra och bildar en vinkel.
Om möjligt, ta ett steg tillbaka 1 cm från huvudfiguren och rita en jämn cirkel.
Rita en fjäril till höger om utropstecknet. För att göra detta måste du rita en oval med spetsiga kanter (insektens kropp), en liten cirkel ovanför den (huvudet) och stora halvcirklar, vars gränser är smidigt böjda linjer (vingar).
Lägg till detaljer i fjärilens utseende genom att till exempel lägga till morrhår eller ett mönster på vingarna.
Från höger sida av arbetsplanet, rita en diagonal linje riktad mot det övre vänstra hörnet.
Ta linjens extrema punkt som kontaktpunkt och rita en oval ovanpå.
Från ovalen, dra jämnt böjda linjer till höger sida av arket.
Färglägg bilden med ljusa färger.
För skolan
Teckningen på temat ”Skydda naturen!”, som ett skolbarn måste skapa, kan begränsas till två huvudområden: skydd och bevarande av miljön; skydda planeten från avfall.
Skydda planeten från skräp
Teckningar på temat att skydda planeten från sopor, gjorda av skolbarn, kan se ut så här.
Ett exempel på en teckning om ett givet ämne
Algoritm för bildskapande
I området kring det nedre högra hörnet av arbetsplanet ritar du en jämn cirkel (planet).
Fyll den inre delen av cirkeln med jämnt böjda linjer (konturerna av planetens öar och kontinenter). Om bilden i fråga skapas av gymnasieelever rekommenderas att de ombeds att kopiera konturerna av verkliga objekt från en världskarta.
Från cirkelns högra kant ritar du 2 halvcirklar belägna på ett avstånd av 2-3 cm. Anslut dem med en jämnt böjd linje (paraplyhandtag).
Rita visuellt en rak linje från paraplyhandtaget mot cirkelns motsatta kant och rita paraplyet på utsidan av huvudfiguren (det rekommenderas att använda trianglar och sicksacklinjer).
Rita föremål av olika former ovanför paraplyet som ser ut som skräp. Till exempel är ovaler med små rektanglar i ena änden flaskor, rektanglar med en vertikal linje i mitten är tidningar, 2 identiska halvcirklar kopplade till varandra är bananskal, och så vidare. Storleken på objekt bör bestämmas med hänsyn till deras avstånd från paraplyet (ju närmare objektet är paraplyet, desto större och mer noggrant bör det ritas, och ju längre bort, desto mindre).
Använd färgpennor, markörer eller färger för att färglägga teckningen, inklusive skugga av bakgrunden.
Markera horisontlinjen med en rak linje och placera den på ett avstånd av 5-10 cm från den nedre kanten av det använda pappersarket (det exakta avståndet bestäms av sidformatet).
Gå tillbaka 2 cm från arbetsplanets nedre kant och rita sedan 2 vertikala linjer i mitten. Linjernas längd bör beräknas så att den tidigare angivna horisonten är i mitten.
Justera vertikalerna genom att göra dem lätt böjda i motsatta riktningar (hinkens kontur).
Anslut vertikalernas extrema punkter längst ner med en horisontell linje och överst med en halvcirkel med en lätt nedåtböjning.
Rita ett handtag på hinken med hjälp av parallella diagonaler och en anslutande horisontell linje.
På hinkens framsida skriver du ”Plast” och ritar konturerna av plastavfallet (flaskor, galgar etc.) ovanför föremålets övre kant.
På liknande sätt rita du en annan hink på varje sida av det centrala objektet. Du ska skriva ”Papper” och ”Glas” på dem och sedan rita motsvarande föremål ovanpå (tidningar, tidskrifter, flaskor, vaser, glödlampor och så vidare).
Fyll området ovanför hinkarna med en slogan, till exempel ”Separat sophämtning”.
Färglägg bilden.
Från pappersarkets nedre kant, rita 5 vertikala linjer så att den fjärde och femte linjen är lika långa.
Förvandla den första vertikala linjen till konturerna av ett halvt dolt träd. För att göra detta måste du ta ett steg tillbaka 3-4 cm från dess topppunkt och ner, och sedan rita en halvcirkel och placera dess extrema punkter på arbetsplanets sidokant.
Koppla ihop 2 och 3 linjer med en diagonal. Den tredje linjen ska vara 1-2 cm lägre än den andra (fabriksbyggnaden).
Rita en horisontell linje till vänster om den översta punkten på den andra linjen, varav en del är dold bakom kronan på trädet som ritats tidigare.
Fyll utrymmet mellan den andra och tredje raden med små rutor som är placerade nära varandra (fönster).
Från diagonalen som förbinder den andra och tredje linjen, dra uppåt två vertikala linjer som är lika långa. Anslut linjernas extrema punkter med 2 halvcirklar med motsatta böjningar (fabrikskorsten).
Fyll mellanrummet mellan vertikalerna med 8 horisontella linjer, grupperade med 2.
Koppla ihop de återstående linjerna för att bilda konturen av fabriksbyggnaden.
Följ rekommendationerna från punkt 6, rita ytterligare 2 rör i olika färger.
I området kring röröppningarna ritar du små figurer och placerar dem i kaotisk ordning (fyrverkerier).
Lägg till detaljer i bilden (fönster, byggnadsreliefer etc.) och färglägg sedan teckningen med ljusa pennor, tuschpennor eller färg.
Skydd och bevarande av naturen
En teckning på temat "Skydda naturen och bevara den!", vars idé utvecklades personligen av studenten, ser vanligtvis ut så här.
Ett exempel på en teckning om ett givet ämne
Algoritm för bildskapande
Markera horisontlinjen och placera den ungefär i mitten av arbetsplanet.
Under skiljelinjen ritar du en oval, från vars mitt stiger många vertikala linjer, ritade i en kaotisk ordning (en eld).
På sidorna av eldkonturen ritar du två vertikala linjer med korta diagonaler i ändarna.
Ovanför horisontlinjen avbildar du träd av olika slag (björkar, granar, popplar, etc.).
Mellan träden, rita en schematisk flamma med hjälp av brutna horisontella, vertikala och diagonala linjer.
Skriv med stora bokstäver uppmaningen: ”Släck bränderna.”
Färglägg bilden med ljusa nyanser av färg eller pennor.
Dela upp pappersarket visuellt i två delar, där den översta ska vara hälften så stor som den understa.
I det övre området skriver du med stora bokstäver uppmaningen: ”Skydda växter.”
Under inskriptionen, i den nedre halvan, rita moln med hjälp av ovaler, vars gränser är smidigt böjda linjer. Moln bör placeras slumpmässigt.
Mellan molnen ritar du en liten cirkel med raka linjer ritade i riktning bort från den (solen med strålar).
Rita träd som står i fjärran under molnen. Det räcker att rita schematiskt konturerna av växterna.
I förgrunden är det nödvändigt att avbilda två stora träd, vars stammar ska formas av raka linjer och kronan - av en halvcirkel.
Fyll utrymmet mellan träden med blomteckningar. För att göra detta måste du rita en kort vertikal linje. Från dess lägsta punkt, rikta 2 spetsiga ovaler (blad) uppåt på varje sida av stjälken.
Gå tillbaka från den övre extrema punkten på det avbildade objektet, rita en liten cirkel och rita en vågig linje runt den för att avbilda konturerna av blombladen.
Upprepa algoritmen som anges i punkterna 7-8 och rita minst 5 växter.
Färglägg den resulterande bilden.
Gå tillbaka 1-2 cm från arbetsytans kanter och rita sedan en ram för den framtida bilden.
Från mitten av den nedre kanten ritar du en jämnt böjd linje, vars extrema punkt ska vara belägen 5-7 cm under mitten av det använda pappersarket (blommans stjälk).
Till höger och vänster om stammen ritar du löv (ovaler med spetsiga kanter).
Gå tillbaka 4-6 cm från den extrema topppunkten och rita en jämn cirkel. Fyll den inre delen av cirkeln med ritade konturer av kontinenter, öar och skärgårdar (jordklotet).
Från cirkelns nedre kant ritar du trianglar, placerar dem nära varandra och använder dem för att fylla utrymmet mellan cirkeln och stammen.
På höger sida av jordglobens kontur ritar du en fjäril (en vertikal linje och en halvcirkel ritad med en jämnt böjd linje).
Färglägg bilden med nyanser av grönt, rosa, gult och blått.
Enkla bilder att kopiera med en penna
Teckningar om vilket ämne som helst är lättast att rita om du har ett exempel framför dig.
De enklaste källbilderna för kopiering, vars huvudidé är sloganet "Skydda naturen!", ser ut så här.
Ett exempel på en teckning om ett givet ämne
Algoritm för bildskapande
Bestäm mitten av pappersarkets nedre kant.
Från den angivna punkten, på ett avstånd av 2 cm från varandra, rita 2 linjer, böjda mot den nedre kanten, riktade åt höger och vänster.
Använd andra linjer med liknande form och rita handflatorna med fingrarna vända bort från varandra.
Mellan handflatorna, ta ett steg bakåt 5 cm uppåt, rita en droppe, vars kontur bildas av smidigt böjda linjer.
Inuti droppen, på ett avstånd av högst 1 cm från varandra, rita 2 vertikala linjer, lätt böjda åt vänster (växtens stam).
Från huvudstammen växer flera små grenar, även med parallella grenar.
Rita ovaler med spetsiga hörn (löv) vid grenarnas yttersta punkter.
Bladets insida ska fyllas med schematiskt ritade ådror.
Rita naglarna på fingrarna, ta bort sekundära linjer (om några) och omforma sedan bildens konturer, vilket gör den mer uttrycksfull.
Bestäm horisontlinjen och placera den 3–5 cm under mitten av arket, beroende på vilket format som används.
Rita en stor cirkel längst ner på det pappersarket du använder.
Inuti cirkeln, avbilda schematiskt gränserna för öar, kontinenter och skärgårdar.
I mitten av cirkeln ritar du två små ovaler av samma storlek och placerar dem vertikalt (ögon).
Från ovalernas övre kant, dra flera korta parallella linjer och rikta dem diagonalt (ögonfransar).
Mellan ovalerna ritar du en annan oval med horisontell orientering (näsa).
Under ovalerna, längst ner inuti cirkeln, rita en halvcirkel med en uppåtböjning (ledsen mun).
Ovanför planetens ögon, avbilda schematiskt rören från fabriker, vars utsläpp har en negativ inverkan på miljön.
Längst ner på arket, under planeten, rita en smutsig pöl med hjälp av böjda linjer.
Skriv vädjan längst ner på arbetsytan: ”Ekologi är vårt problem.”
Ett av de enklaste alternativen för teckningar tillägnade temat naturskydd är ett hjärta, inuti vilket konturerna av kontinenter och skärgårdar avbildas.
För att göra uppgiften svårare bör barnen få i uppgift att kopiera en specifik del av världskartan.
För att kopiera den givna versionen av bilden behöver du:
Rita hjärtats konturer.
Från figurens övre vänstra del (halvcirkel), rita fyra böjda linjer nedåt och bilda kontinenten som ett resultat av skärningspunkten.
Rita två halvcirklar nära varandra på den högra kanten inuti hjärtat.
Färglägg teckningen med färgpennor, använd blå och gröna nyanser.
Barn tycker att det är lättare att skapa teckningar när läraren begränsar deras kreativa aktivitet till ett specifikt ämne.
Detta påskyndar inte bara processen att tänka igenom komposition och idéer, utan uppmuntrar också den yngre generationen att tänka.
Till exempel verk relaterade till sloganen ”Skydda naturen!” kommer att ge barn i alla åldrar möjlighet att analysera sin inställning till miljön, samt justera sitt beteende och dra lämpliga slutsatser (skräpa inte ner, sortera avfall, spara vatten, gör inte upp eld i skogen och så vidare).