Geometriska teckningar efter celler. Enkla och komplexa mönster

Efter långa perioder av aktiva lekar är det bra att engagera barnet i en kreativ process som bidrar till dess utveckling. Ett av sätten är att skapa geometriska mönster med hjälp av celler. För att göra detta bör du förbereda ett ark med rutigt papper och ritverktyg.

Ritverktyg

För att kunna rita behöver ett barn ha:

• papper av alla slag;
• reservoarpenna;
• flera markörer;
• pennor;
• ett exempel som är lämpligt för barnets ålder.

Om du har en skrivare hemma kan du skapa rutat papper med celler i den bredd du behöver. Förutom kvadrater kan du också använda trianglar, hexagoner, rektanglar, cirklar. Det är dock bättre att börja med rutor: på så sätt blir det lättare för barnet att behärska denna teknik för att skapa teckningar. När han väl har lärt sig att rita bra i kvadrater kan du gå vidare till andra former.

Med en skrivare kan du välja inte bara vilken cellstorlek som helst, utan även färgen på linjerna. Om du inte har en skrivare kommer vanligt papper från en skolbok till undsättning. Det låter dig skapa intressanta teckningar och enkla mönster baserade på cyklisk upprepning av samma fragment. Till exempel kan du enkelt skapa ett schackbrädesmönster. Allt som krävs för detta är att måla varannan cell svart.

Geometriska mönster på celler för att skapa stora figurer kräver att flera rutor kombineras. Och omvänt kan kvadrater minskas genom att avsiktligt dela upp dem i komponenter, som i sin tur kan ha vilken form som helst: triangulär, åttkantig. I det här fallet blir bilderna mer intressanta.

Trianglar och hexagoner är också utmärkta för att skapa intressanta bilder och mönster. Barn som är bra på att göra olika former kan använda emotikoner från sociala medier som mall. Djur vore en bra idé. Det kanske inte är lätt att rita dem till en början, men snart kommer barn att få kläm på det och kunna genomföra sina djärvaste idéer på papper.

Grafiska dikteringar kan också utföras. Detta kreativa arbete är särskilt populärt i förskolor. Lärarna ger barnen en uppgift – att skapa en teckning utan att ha en modell. Kärnan handlar om att barnet måste följa enkla instruktioner - färglägg rutorna: uppe, nere, höger eller vänster.

Det bästa sättet att rita efter celler är att använda färdiga scheman. Denna process liknar på många sätt att lösa japanska korsord. Det räcker att numrera de horisontella och vertikala raderna, så att det blir lättare att avgöra vilka celler i vilken rad som ska målas och vilken färg.

Grundläggande metoder för att rita efter celler

Geometriska ritningar på celler kan göras på ett av följande sätt:

Sätt	Beskrivning
Kopiera från ett färdigt prov	Kärnan i kopiering är att barnet måste kopiera en färdig bild gjord i celler. Denna typ av träning hjälper till att utveckla uppmärksamhet och uthållighet.
Slutför målningen jag påbörjade	Du kan visa ditt barn inte den färdiga bilden, utan bara hälften av den. Resten måste han rita själv. Sådana aktiviteter är bra för att utveckla rumslig fantasi.
Grafisk diktering	Dess kärna är att barnet måste lyssna på vad det får höra och agera i enlighet med vad det hört. Denna teknik är tillämplig för att förbereda ett barns hand för det kommande skrivandet i skolan. Grafisk diktering hjälper också yngre elever att lära sig räkna.

Vid grafisk diktering dikterar en vuxen en sekvens av handlingar till ett barn, som var och en måste kännetecknas av ett nummer och en riktning. Numret visar linjens längd och kan vara vilken som helst.

Till exempel indikerar siffran "1" att raden ska ha en längd lika med 1 cell; 2 betyder att linjens längd ska vara lika med 2 celler. När ett barn utför en diktamen bör siffrorna inte vara för stora så att han lätt kan räkna antalet celler. Det finns fyra riktningar för linjer – uppåt, nedåt, vänster eller höger.

Denna ritningsmetod hjälper barnet:

• navigera i rymden;
• bättre uppfatta information genom gehör;
• utveckla uppmärksamhet.

Den som dikterar handlingsordningen bör inte uttala andra ord. Det är också oacceptabelt att upprepa samma handlingar två gånger. Det är nödvändigt att säkerställa att arbetet utförs i ett rum där barnet inte kommer att distraheras av främmande ljud. Om barnet gör ett misstag någonstans, bör hen lägga ner pennan och vänta tills allt är dikterat, varefter det blir möjligt att avgöra exakt var misstaget gjordes.

Mästarklasser

Oavsett barnets ålder bör föräldrar och lärare komma ihåg att den unge konstnären behöver vila. Den rekommenderade lektionstiden för de yngsta barnen är en kvart och för förskolebarn och förstaklassare – en halvtimme. Om barnet inte klarar av det, hjälp det med det.

Svart katt

En av de enkla ritningar som snabbt kan skapas med hjälp av celler är en bild av en svart katt på ett fyrkantigt pappersark som är 10 celler brett och högt. Det borde finnas 100 celler totalt. Ritningsprocessen sker i vertikala rader.

De är numrerade från vänster till höger, med cellerna i dessa rader räknade från topp till botten:

Rad	Beskrivning
1:a	Hela raden förblir tom.
2:a	De tre nedersta cellerna är målade svarta - 8:e, 9:e och 10:e
3:e	Endast den nedersta cellen, den tionde, är målad svart.
4:e	Den andra, tredje, fjärde och femte rutan måste vara svarta, liksom de fyra nedersta rutan - 7:e, 8:e, 9:e och 10:e.
5:e	Den tredje och femte cellen måste vara svarta, liksom de fyra nedersta – den sjunde, åttonde, nionde och tionde. Dessutom måste den fjärde cellen vara gul och den sjätte cellen måste vara röd.
6:e	Den 3:e, 4:e och 5:e cellen är målade svarta, liksom de 4 nedersta – den 7:e, 8:e, 9:e och 10:e. I det här fallet måste den sjätte cellen vara röd.
7:e	Allt är målat på samma sätt som i den 5:e raden.
8:e	Allt är målat på samma sätt som i den fjärde raden.
9:e	Dessa rader förblir vita.
10:e

Som ett resultat av att följa de beskrivna stegen får du en söt svart katt med gula ögon och en röd rosett.

Elefant

Geometrisk diktering av celler kan hjälpa ett barn att rita en liten elefant. För att göra detta måste du placera en prick vid en av skärningspunkterna mellan linjerna i det övre vänstra hörnet av pappersarket. Det kommer att bli början på bilden. Från utgångspunkten är det nödvändigt att rita linjer, vars längd och riktning bestäms av cellerna.

Du måste flytta pennan eller pennan i följande ordning:

• Till höger med 4 celler.
• Ner 1 cell.
• 5 celler till höger.
• 8 celler ner.
• 3 celler till vänster.
• 3 celler upp.
• 1 cell till vänster.
• 3 celler ner.
• 3 celler till vänster.
• 4 celler upp.

• 1 cell till vänster.
• 2 celler ner.
• 1 cell till vänster.
• 1 cell ner.
• 1 cell till vänster.
• 2 celler upp.
• 1 cell till höger.
• 6 celler upp.

Efter att ha slutfört denna korta och enkla diktamen korrekt kommer du att kunna beundra den resulterande söta elefanten.

Hund

Precis som elefanten är ritad i exemplet ovan kan en liten hund avbildas.

Stegen i ritningen är följande:

1. Rita en punkt vid skärningspunkten mellan linjerna på vänster sida av arket, ungefär halvvägs mellan dess övre och nedre kanter.
2. När du har placerat en punkt, som kommer att vara startpunkten, börja rita linjer längs cellerna: 1 till höger, 3 upp, 2 till höger, 1 upp, 1 till höger, 3 ner, 6 till höger, 1 upp, 1 till höger, 1 upp, 1 till höger, 2 ner, 1 till vänster, 4 ner, 1 till vänster, 2 ner, 3 till vänster, 1 upp, 1 till höger, 1 upp, 2 till vänster, 1 ner, 1 till vänster, 1 ner, 2 till vänster, 1 upp, 1 till höger, 2 upp, 1 till vänster, 1 upp, 3 till vänster, 1 upp.
3. Rita ett öga på den resulterande hunden. Det kommer att vara en punkt som ligger 2 celler till höger och 1 cell ovanför startpunkten.

Orm

Du kan försöka rita en orm med ditt barn. För att göra detta bör du först placera en punkt och sedan dra linjer från den längs cellerna. I det sista skedet av en sådan ritning återstår det att lägga till några element som ger reptilen lite realism.

Arbetsstegen är följande:

1. Placera startpunkten ungefär i papprets övre vänstra hörn. Det viktigaste är att det finns minst 3 fler celler ovanför denna punkt.
2. Fortsätt att rita linjer i de angivna riktningarna för ett visst antal celler: 2 upp, 2 till höger, 8 ner, 2 till höger, 4 upp, 3 till höger, 4 ner, 1 till höger, 3 upp, 3 till höger, 3 ner, 2 till höger, 1 ner, 3 till vänster, 3 upp, 1 till vänster, 3 ner, 3 till vänster, 4 upp, 1 till vänster, 4 ner, 4 till vänster, 7 upp, 1 till vänster. Den sista linjen som dras, om den görs korrekt, kommer att sluta där allt började.
3. Lägg till ett öga på ormen, vilket kan representeras av en enkel prick. Den ska placeras på huvudet. Du måste flytta 1 cell till höger och 1 cell upp från startpunkten. Då visar det sig att ormögat sitter i mitten av huvudet.

Blå smileykopp

Geometriska rutmönster kan vara komplexa.

Till exempel kan en blå kopp med ögon och mun skapas så här:

• Börja från en punkt längst ner på pappersarket, ungefär halvvägs mellan dess högra och vänstra kanter.
• När du har fastställt startpunkten, dra linjer i följande ordning: 5 till höger, 1 upp, 1 till höger, 1 upp, 1 till höger, 1 upp, 1 till höger, 6 upp, 5 till vänster, 1 upp, 1 till vänster, 1 upp, 1 till höger, 1 upp, 1 till vänster, 1 ner, 1 till vänster, 1 ner, 1 till höger, 1 ner, 1 till höger, 1 ner, 1 till vänster, 2 ner, 1 till höger, 1 ner, 1 till höger, 1 ner, 1 till höger, 1 ner, 1 till höger, 1 ner, 1 till höger, 1 ner, 1 till höger, 1 ner.
• Sätt färg på koppen och dekorera den med ögon och ett leende.
• Måla alla yttre celler i ritningen svarta.

• Inuti bilden, ungefär i mitten, rita 2 ögon, som var och en representeras av en kvadrat bestående av 4 celler. 3 celler i denna ruta måste vara svarta och 1 måste vara vit. Detta kommer att skapa en imitation av eleverna.
• Placera din mun längst ner i koppen. För att avbilda det måste du måla 3 celler i en horisontell rad svarta och sedan måla ytterligare 2 celler svarta, som ligger något högre på båda sidor om denna horisontella rad. Gör de återstående cellerna som omges av koppens konturer blå.
• Lägg till en liten touch som gör den leende koppen vackrare. Måla flera celler ovanför koppen svarta. Detta kommer att vara ångan som kommer från drycken i koppen. Det är bäst att ta ett steg tillbaka från koppens överkant och måla 3 celler svarta till vänster och höger.

Den gyllene nyckeln

För att avbilda en nyckel på papper måste du markera en punkt i mitten av arket i rutan till vänster.

Dra sedan linjer från denna punkt i följande ordning:

1. 8 celler till höger.
2. 2 celler upp.
3. 3 celler till höger.
4. 5 celler ner.
5. 3 celler till vänster.
6. 2 celler upp.
7. 4 celler till vänster.
8. 3 celler ner.
9. 1 cell till vänster.
10. 1 cell upp.
11. 1 cell till vänster.
12. 1 cell ner.
13. 1 cell till vänster.
14. 3 celler upp.
15. 1 cell till vänster.
16. 1 cell upp.

Kanin

En vacker hare kan ritas på ett rutat papper enligt följande sekvens:

• Räkna 5 celler till höger och 3 uppifrån, sätt en prick.

• Från den angivna punkten, rita 1 cell till höger, 3 ner, 2 höger, 2 ner, 1 vänster, 2 ner, 3 höger, 3 ner, 1 vänster, 1 upp, 1 vänster, 2 ner, 1 höger, 2 ner, 2 höger, 1 ner, 6 vänster, 1 upp, 1 vänster, 1 upp, 1 höger, 12 upp.
• Lägg till detaljer i ritningen.

Avslutar den andra halvan av bilden

Geometriska teckningar på celler kan baseras på en spegelbild av den andra halvan av bilden. Denna aktivitet hjälper till att utveckla barnets fantasi och fantasi. För att arbeta behöver du rutat papper.

Först bör föräldrar rita flerfärgade rutor på vänster sida av arket. Barnet ska titta på de färgade cellerna, komma ihåg dem och rita exakt samma teckning på den andra halvan av pappersarket. Helst bör den unge konstnären observera både rutornas färg och deras korrekta placering, medan för en komplett ritning bör allt speglas.

En svartvit version kan användas, vilket ger barnet möjlighet att färglägga den färdiga bilden som de vill.

Egen ritning

Det är inte nödvändigt att ta färdiga exempel; du kan komma med din egen design, vars främsta kännetecken kommer att vara unik. För att göra detta bör du göra en liten skiss och sedan förvandla den till en bild efter cell.

Arbetsstegen är följande:

1. Börja rita med konturlinjer, vilket kan göras med en enkel penna.
2. Börja med att lyfta fram små men viktiga detaljer. I det här fallet är det nödvändigt att notera vilken färg den här eller den där detaljen i ritningen kommer att ha. Det är värt att fundera över vilket specifikt element i ritningen som ska sticka ut så att bilden blir ljus och vacker.
3. Alla konturlinjer ska "översättas" till celler. Varje sådan linje kan representeras av en serie svarta celler - deras horisontella, vertikala eller diagonala rad.
4. Lägg till färg i ritningen. Detta arbete går ut på att färglägga vissa celler som är inneslutna mellan rader som fungerar som konturer.

3D-bilder

Att skapa 3D-bilder med hjälp av celler är ett utmärkt sätt att spendera din fritid på ett trevligt och användbart sätt, samtidigt som du implementerar dina kreativa färdigheter. Denna ritningsmetod kommer att vara svår för förskolebarn, men passar väl för äldre barn och vuxna. Genom att rita linjer mellan och inom celler kan du skapa invecklade figurer av varierande komplexitet.

En sådan aktivitet:

• främjar utvecklingen av logik och kreativt tänkande;
• förbättrar koordinationen av rörelser;
• ökar koncentrationen.

Geometrisk ornament på celler

Geometriska mönster består vanligtvis av enkla former – kvadrater, rektanglar, cirklar, trianglar. Det är bättre för barn att slutföra mönstren med hjälp av vuxna. När man skapar ett mönster är det viktigt att tänka på att det ska ha sin egen rytm - en serie upprepningar av vissa element.

Till exempel kan det vara en triangel, vilket kan vara:

• upprepa horisontellt och vertikalt utan mellanrum;
• ställa upp i en kolumn;
• alternera med en förskjutning av 1-2 celler;
• varva med ett antal andra figurer.

Intressanta geometriska mönster kan skapas genom att kombinera olika typer av spegling, där rader, kolumner eller delar av kombinationer av former reflekteras vertikalt eller horisontellt.

Att rita efter celler är en bra idé när du behöver hålla ditt barn sysselsatt. Det är enkelt att skapa små teckningar, vilket kommer att vara intressant för barnet. Inte bara kommer han att ha det trevligt, utan han kommer också att dra nytta av det. Denna enkla men intressanta aktivitet kombinerar framgångsrikt konst, geometri och matematik, utveckling av tänkande och fantasi.

Video om att skapa ritningar

Geometriska ritningar efter celler: